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NÚCLEO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
 
 
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COMUNIDADE
 
 
“Quem vai, vai; quem não vai, fica: A criança a escola e a família.”
 
 
A Diretoria da Infância e Adolescência da SPPA ofereceu oficinas sobre temas relacionados ao desenvolvimento de crianças e adolescentes para profissionais da área de ensino, da pré-escola ao segundo grau. As atividades ocorreram a partir do segundo semestre de 2006 até o final de abril de 2007.
Ao todo ocorreram três módulos realizados em reuniões semanais nas terças-feiras (19h30min às 21h30min) e que contaram com a presença expressiva de um grupo interessado de professores e psicopedagogas.
O primeiro módulo, “Iniciando a vida na família e na escola”, abordou os seguintes temas: a relação mãe-bebê; a entrada na creche (ansiedades e expectativas); relações entre a família, a creche e a pré-escola; aquisições desta etapa; aprendendo com a experiência: brincar de aprender.
O segundo módulo, “Com-vivendo e Apreendendo”, tratou dos temas: a primeira série: ansiedades e expectativas; valorizando a diversidade; fatores de exclusão; a família excluída.
O terceiro módulo, “Quem é o adolescente de hoje?”, transcorreu do final de março a abril do presente ano. Os assuntos apresentados e discutidos foram: o processo adolescente; versões da sexualidade na adolescência; a necessidade do confronto de gerações; onde andam os limites?; presença, afeto e atenção - a família e a escola como suporte.

Neste, como nos módulos anteriores, foram palestrantes colegas da SPPA bem como convidados de áreas ligadas diretamente aos assuntos abordados ( áreas médica, jurídica e de ensino), o que enriqueceu bastante tanto as apresentações quanto os debates.

Participaram do terceiro e último módulo os colegas da SPPA: Ruggero Levy, Maria de Fátima Freitas, Gisha Brodacz, Viviane Mondrzak, Margareth Campos, e na coordenação Alida Fuhrmeister. Como convidados externos estiveram conosco Leanise Saute (hebiatra), Liliane Herter (ginecologista), Daniela Knauth (antropóloga), Breno Beutler (Juiz da Infância e Juventude) e Vera Mayer (psicopedagoga).
A ênfase nas discussões privilegiou a importância do entorno familiar, o apoio da escola e atenção às questões dos afetos e limites, enriquecendo de forma produtiva as trocas com a comunidade.
O encerramento do curso contou com grande número de participantes e o presidente Ruggero Levy proferiu algumas palavras na ocasião em que também fazia parte da mesa apresentadora. Finalizando, a diretora da área da Infância e Adolescência Mery Wolff fez uso da palavra agradecendo a colaboração dos colegas e convidados bem como a presença ativa e participativa de todos os presentes.
 
 
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